Swift i Brainy. Missió Prehistòria

· Escrit per una neuropsicòloga infanto-juvenil. · Dirigit a nens i nenes entre 7 i 11 anys. Benvingut a les Olimpíades de l’antiga Grècia! Entrena’t amb la Swift i el Brainy per poder ser un gran esportista i superar la missió. Aconseguiràs la medalla del Supermoviment? Actualment es detecten un gran nombre de casos de dificultats motrius, ja siguin relacionades amb un trastorn o simplement per manca d’entrenament. Tant per uns com per altres, la lectura de llibres adaptats a l’edat o amb una lectura senzilla, pot suposar un gran benefici. Si a més s’afegeixen activitats orientades a l’entrenament específic d’aquestes dificultats, el desenvolupament és potencia exponencialment d’una forma amena i divertida. L’autora d’aquest llibre-joc és Belén de Toro, Graduada en Psicologia per la Universitat Complutense de Madrid amb l’itinerari de Psicologia Clínica i de la Salut. Màster en Neuropsicologia Educativa a la Infància i Adolescència. Especialitzada en teràpia de reorganització neurofuncional mitjançant el mètode Padovan i en la integració de reflexos primitius per l’Institut de Psicologia Neurofisiològica (INPP). Formada en teràpia familiar sistèmica aplicada a la infància. Col·laboradora habitual de les revistes Guia Infantil, Ser Pares i Fer Família. Docent col·laboradora del Col·legi Oficial de la Psicologia de Madrid, la Universitat Rei Joan Carles i ESEUPE. Fundadora de NeuroCrece. Aquest llibre llibre proporciona a través d’una història propera i interactiva, l’entrenament ideal per desenvolupar diferents habilitats neuropsicològiques, cognitives i emocionals. El lector adquireix el gust per la lectura gràcies al llenguatge clar, senzill i divertit que es presenta, ia través dels següents elements: · Introducció del lector dins de l’aventura com un personatge més: els protagonistes es dirigeixen de forma directa al lector i el fan intervenir. · Moltes activitats i endevinalles: amenitzen la història i marquin l’ordre a seguir a la lectura. · Salts de pàgina a tot el llibre: evitin la sensació d’avançar amb lentitud a la lectura. · Temes variats i d’interès per als nens: preocupacions, problemes i moralitats útils al rang d’edat al qual va dirigit. · Lliurament d’una «medalla» en finalitzar el llibre: acredita l’adquisició de cada superpoder per generar la sensació d’avanç i millora.